杭州日报讯 “童谣，有没有字数要求？”
“童谣，是不是最好押韵？”
“怎么样才能把童谣和主题对接起来？”
……
“童声朗朗献给党”——“我们靓·杭州靓”杭州市第十一届新童谣大赛自本月启动以来，得到了很多师生、家长的关注，连日来大赛组委会接到不少咨询电话。
从历届赛事评选看，健康向上、富有童趣、体现童真，体现价值追求和远大志向，是大赛一直倡导和坚守的方向。
与以往几届不同，今年新童谣大赛设定了大主题——“童声朗朗献给党”。今年，是中国共产党成立100周年，大赛期盼更多的杭州中小学生和成年人行动起来，创作童谣、朗诵童谣，庆祝建党百年。
如何围绕这一主题开展创作？为此，我们从历届大赛获奖作品中精选部分，请杭州市作协副主席、多年担任大赛评委的孙昌建逐一点评。细细品读作品和点评，你定会茅塞顿开。
历届部分获奖作品评析
在下姜
千岛湖镇第三小学 方从真
夏日下姜玩儿
山村瓜果香儿
切个大西瓜儿
像艘小红船儿
红船开到哪儿
爸妈心里边儿
点评：主题创作最忌口号和成人化，此童谣善于抓形象，在西瓜和红船之间，作者找到了形象上的相似点，又点出了红船和爸妈之间的关系，且一“儿”押到底，能真正“谣”起来。
坐着地铁去杭州
湘师附小 韩馨怡
瞧瞧，瞧瞧！
一条银龙地下跑，
太阳公公找不到。
瞧瞧，瞧瞧！
没有红灯和弯道，
风儿姐姐追不上。
瞧瞧，瞧瞧！
进了站台快停靠，
小雨哥哥不打扰。
瞧瞧，瞧瞧！
丢了赶路的疲劳，
我和妈妈笑弯腰。
哈哈，哈哈！
坐着地铁游天堂
杭州，杭州，真当好。
点评：用什么来表现“杭州靓”的主题，这几年写地铁的作品不少，但是地铁又很难写，作者虚拟了三个角色：太阳公公、风儿姐姐和小雨哥哥，这样就把坐地铁的特点写出来了。
我是龙井茶
新世纪外国语学校 陈可依
春天暖洋洋，我把嫩芽长。
伸出小小手，迎接好春光。
清明时节到，茶姑采茶忙。
大伯忙炒茶，让我变旗枪。
潜入杯中央，绽放绿与香。
盈盈龙井茶，处处美名扬。
点评：但凡是要表现一个主题，一定要找一个形象，此作品是用第一人称来写，找到了“嫩芽”和“旗枪”之间的相似点，“我把嫩芽长”和“把我变旗枪”是本首童谣的金句。
画个二维码
浙江省农科院 陈绍孟
不画鸟，不画花，
今天画个二维码，
装进我的好照片，
装进我的心里话。
二维码，送给谁？
前线抗疫的妈妈。
妈妈妈妈辛苦啦，
要是想我就扫码。
点评：把扫码和思念放进抗疫的大背景中，这既是应时而作，更有着时代的鲜明特色。童谣写作的秘诀之一就是要去找形象，而且这个形象最好能跟小朋友有关，又跟千家万户有关，于是找到了“二维码”，大家就都懂了。
今天吃饭真奇怪
现代实验小学 谢骁鸣
今天吃饭真奇怪
五张凳子六双筷
我问妈妈谁要来
客人就是小公筷
小公筷，安全筷
走千家，进万户
断绝病毒有大爱
健康筷乐常相伴
点评：“五张凳子六双筷”，且把小公筷当成客人，很形象生动。如果第二节能有让客人永远留下来成为主人的表述，可能会更好。
乡村图书馆
应拥军
乡村图书馆，像座小花园。
园里有什么？快来看一看。
书本像花朵，本本开得艳。
娃娃像蜜蜂，扎进花里面。
点评：此童谣巧在构思、妙在比喻，作者找到了蜜蜂和花园之间的对应关系，且还有一个中间的媒介，那就是书本，于是主题也就凸显出来了。
大赛投稿通道：
大赛要求原创作品，以杭州市区、县（市）范围内的成年人和中小学生创作的作品为主。即日起至4月30日，可关注“杭州日报学点点”微信公众号，点击“服务”，选择“童谣大赛”进入投稿通道，按提示填写资料进行线上提交。